En nuestra revisión teórica, uno de los textos escogidos es el titulado Los tres planos de la actividad sociocultural de Rogoff B. (1997), quien define los conceptos de apropiación participativa, participación guiada y aprendizaje en cuanto a los procesos de desarrollo de les/las/los individues/as/os dentro de una comunidad y la realización de diferentes actividades, desde un enfoque sociocultural. En el texto, se señala que en un principio las investigaciones se centraban en el individuo o en el ambiente de forma aislada e independiente, hecho que la autora critica, de la mano de los planteamientos de Vigotsky y su visión conjunta de las instancias, pues plantea que se definen mutuamente, son interdependientes y que es imposible separarlos como unidades o elementos. Además afirma que centrarnos en estudiar las actividades nos permite reformular la relación entre individuos/as/es, el entorno social y el cultural y que las investigaciones están incompletas sin estudiar las activid...